柳林縣第二初級中學，地處柳林縣城青龍大街清河畔。1975年建校，占地面積17.6畝，前身是柳林縣第二完全中學校，2012年初高中分離辦學，現(xiàn)為義務教育階段的初級中學。（電話：4010076）
學校確立了“為學生的幸福人生奠基”的辦學理念，確定了“培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展、快樂成長的幸福學生”“打造童心母愛、德藝雙馨、優(yōu)雅生活的幸福教師”“建設質量一流、家長滿意、呂梁領先的幸福校園”的辦學三維目標，提出了“安全是教育的第一著力點”“德育是教學的第一生產(chǎn)力”“課改是興校的第一新捷徑”的辦學三項策略，實施幸福德育，打造幸福課堂。
學?，F(xiàn)有在編教職工143人，新進特崗教師5人。在校就讀生1480人，寄宿住校生235人，辦學規(guī)模為十二軌制共32個教學班級（初一擴軌）。其中中小學高級教師5人，中小學一級教師52人，中小學二級教師64人。省級學科帶頭人、教學能手、骨干教師共計4人，市級學科帶頭人、教學能手、骨干教師23人。
學?，F(xiàn)有理化生實驗室6間，音體美信息專用教室20間，選修活動課教室10間。有大型的圖書室（藏書近5萬余冊）和閱覽室，有完整的校園語言廣播、電子監(jiān)控等實施裝備。
學校先后獲得縣“衛(wèi)生先進單位”“教學成績先進單位”和“教育管理創(chuàng)新獎”，先后獲得市“素質教育特色學校”“文明校園”“法治宣傳教育先進單位”“法治校園”等稱號。2022年，“基于幸福教育理念下的教學質量保證體系建設研究”科研項目已順利結題。
2022年秋計劃招收七年級新生600人，實際招生608名，共有12個班級，符合招生政策，順利完成招生任務。
學校校長崗位職責
一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策、法規(guī)，及時傳達落實上級的指示精神，結合學校實際，樹立教書育人，以人為本的管理理念，制定學年或學期工作計劃，有效組織人力、物力和財力，予以實施，并將實施情況及時總結上報。
二、制定各項管理制度。確保學校各項工作有序進行，實現(xiàn)學校管理目標。本著管理育人、服務育人、教書育人的宗旨，積極進行制度和機制創(chuàng)新。
三、管理學校的人事工作，做好培養(yǎng)、使用中層干部和教職工的使用、考核、獎懲工作，建立具有高尚師德、專業(yè)較強的教師隊伍，加強思想政治工作，關心群眾生活，充分調(diào)動教職工的積極性。
四、組織和領導學校思想政治教育、教學和體育衛(wèi)生工作。堅持以人為本，堅持德育為首、育人為本、合理安排部署整體工作，有效協(xié)調(diào)各類教育資源，依法對教職工進行考核。堅持教學科研，實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展。
五、領導總務工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，改善生活條件。確保學校、師生的財產(chǎn)和生命安全，督促后勤人員管理和使用好各種財物，努力改善辦學條件。努力建設校園文化，提升學校環(huán)境品位。
六、組織教職工學習政治、文化和業(yè)務，積極吸納先進的教育信息，逐步提高教職工的綜合素質。
七、指導和幫助學校的團、隊和學生會的工作，關心和支持教育工會和其它群眾組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。
八、領導學校建立學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡。
分管教學副校長崗位職責
一、協(xié)助校長全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，認真執(zhí)行上級教育行政部門關于學校教育工作的指示，按照教育教學規(guī)律，負責組織管理教學教研工作，處理教學日常行政工作。
二、具體負責全校各學科執(zhí)行教學計劃、教學大綱的工作，構思部署并指導學校全局性的教學、教研、教改工作，負責安排、指導教導處、教研室工作；負責安排和指導圖書室、閱覽室、實驗室、各專用教室等工作?！?/span>
三、主持全校性教學工作會議，對學校有關教學工作的決策、教學管理等重大問題進行研究。深入教學第一線，主持教學質量檢查分析會議，堅持聽課，調(diào)查研究，提出改進教學工作的意見和措施。
四、協(xié)助校長制定教學、教研、有關處室各崗位職責條例和考核措施?！?/span>
五、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長的選配以及教學人員具體課程的安排；負責教務人員、教研組長和各學科任課教師崗位職責考核?！?/span>
六、深入各個教研組，指導學科教研活動，組織體育、藝術的訓練與興趣活動，組織審批各學科開展的教學教研工作，及時解決教學、教研、教務工作中的突出問題?！?/span>
七、加強政治業(yè)務修養(yǎng)，學習馬列主義理論、學習教學管理理論，積極參與教育教學教研活動，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，以身示范。
八、審定教師隊伍進修、培訓計劃，組織教師和教學管理人員外出參觀、學習、考察。
九、執(zhí)行上級各項工作任務、完成學校黨支部和校長布置的其它工作。
分管政教副校長崗位職責
一、在校黨支部和校長的統(tǒng)一領導下，全面負責師生的思想政治教育，宿舍、物業(yè)、黨建工作?！ ?/span>
二、負責組織建設德育工作隊伍，協(xié)助校長并配合分管教學校長做好班主任的選配工作。組織好班主任開展德育工作，督促檢查記載班主任工作情況；負責優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者的評選工作，及學生操行等級評定。定期召開班主任會議，聽取班主任的工作匯報和思想教育工作的建議。定期召開學生座談會，聽取學生對學校思想教育工作的意見。定期主持全校教職工參加的學生思想教育工作會議，并就學生思想教育工作向全體教職工匯報。
三、組織班主任做好學生家長的信訪和走訪工作；有計劃、有目的、有準備地開好家長會，收集家長意見，匯總、報告校長?！?/span>
四、配合分管教學校長抓好學生的獎懲工作；負責做好每學期的優(yōu)秀班集體?！ ?/span>
五、負責調(diào)解好家長和學校的糾紛，化解家長與學校的矛盾；
六、負責主持和組織分管部門的學習交流?！ ?/span>
七、負責學校安全管理工作的組織協(xié)調(diào)，指導、監(jiān)督、檢查學校各部門、各崗位落實安全管理制度、措施及任務完成情況。
分管后勤副校長崗位職責
一、協(xié)助校長工作，及時向校長匯報工作。
二、認真貫徹黨的教育方針，指導學校的后勤工作，為學校的教育教學提供堅強有力的后勤保障。
三、遵循學校的辦學總體思路，結合學校具體情況，確定學校后勤工作的總體規(guī)劃和階段目標，明確部門職責，為學校的發(fā)展做好后勤的組織和領導工作。
四、指導后勤部門建立健全學校后勤行政管理的各項規(guī)章制度，加強對后勤職工的思想教育工作，提高服務質量。
五、搞好財物的管理，審核各項用物（辦公用品、清潔用品等）經(jīng)費開支，并報校長審批。指導后勤部門編制學期各項預決算，向校長和校代會報告經(jīng)費決算，實行民主理財、接受群眾監(jiān)督。
六、督促總務處制定財產(chǎn)管理制度，檢查督促管理人員加強財產(chǎn)管理，搞好財產(chǎn)保管，杜絕校產(chǎn)浪費流失現(xiàn)象。
七、抓好基建和校舍維修與管理，桌椅等辦公設施的維修與管理。提出基建、維修項目，并將大基建項目設計、預算、招標等提交領導班子集體討論決定。指導督促總務部門加強管理，確保工程質量。負責管理好學校全部財產(chǎn)，管好水電及家屬樓的有關事宜。
八、認真抓好學?；锸?，辦好食堂，達到“文明、經(jīng)濟、營養(yǎng)、衛(wèi)生、方便、多樣”六條基本要求，確保師生滿意。
九、分管學?？倓湛坪褪程?。
十、負責校舍的全面管理，對教學樓、宿舍樓、餐廳及家屬區(qū)出現(xiàn)的問題及時處理。
十一．完成校長交辦的其他工作。
辦公室主任崗位職責
一、全面負責辦公室工作。辦公室制度建設，逐步實現(xiàn)辦公室工作制度化、規(guī)范化、程序化。
二、協(xié)助校長了解、掌握學校各部門貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度的情況，以及黨紀、政紀方面的重大問題。
三、負責行政會議的準備，會議記錄及會務工作。
四、組織和擬定學校規(guī)章制度，以學校名義發(fā)布有關行政事項的布告、通告、通知等。
五、負責草擬學校工作計劃、工作總結和其他全局性文件，審核、修改各處室起草的文稿，負責籌備、組織學校召開的綜合性會議。
六、負責學校行政公文、信函的收發(fā)處理，及時搞好公文的分類、整理和歸檔。
七、協(xié)助校長辦理擬報上級審批的有關事項，通報學校重大的活動和信息。
八、掌握使用學校校印及校長印章。
九、負責處室、部門的動態(tài)考核工作，教職工考勤。
十、管好學校用車、電話和上級接待。
十一、負責完成校長交辦的其它臨時性工作。
教導主任崗位職責
教導主任在校長的領導下，全面負責學校的教務工作。其主要職責是：
一、協(xié)助主管校長制定并實施學校的教學教研工作計劃和畢業(yè)班專題計劃，總結學校的教學教研工作，審查和檢查教研組工作計劃及落實情況。
二、主持教導處日常行政工作，組織管理教學工作。組織領導學生入學、考試、升留級工作；負責學校排課、調(diào)課，協(xié)調(diào)后勤處做好課室的調(diào)配工作，編制校歷、課程表和作息時間表，各項教研活動安排表，負責教師考績、課程調(diào)派工作。
三、領導各教研組，組織管理教學和教研工作。定期召開教研組長會議，組織教師學習教學大綱和教學計劃，督促教師履行崗位職責。加強學校常規(guī)教學管理，做好經(jīng)常性檢查、督促工作。
四、定期組織召開學生代表會議，聽取意見和建議，幫助學生端正學習態(tài)度，樹立良好的學風，采取科學的學習方法，組織開辟和健全第二課堂，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
五、經(jīng)常注意收集和傳達新的教育教學信息，加速教師知識的更新，負責教師的繼續(xù)教育，促進教育教學工作的發(fā)展。
六、組織和指導閱覽室、資料室、實驗室、電教室、計算機教室及文印室的工作。
七、組織學生的考試工作，指導命題、督促閱卷并指導質量分析。
八、完成校領導交辦的臨時任務。
九、教導副主任協(xié)助教導主任分管上述工作。
政教主任崗位職責
一、政教主任是協(xié)助校長對學生進行思想教育、生活管理的組織者和領導者。
二、依據(jù)學校部署，制定切實可行的德育工作計劃和生活、衛(wèi)生管理工作計劃。
三、對德育工作進行組織領導，做好師生的政治思想教育、法規(guī)教育和安全教育，負責對年級組、班主任工作、值周人員的檢查、考評。認真貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《德育系列實施方案》，促進師生思想轉化。負責組織學生的德育考核及“三好”學生、優(yōu)秀班干、先進班集體的評選工作。
四、管理衛(wèi)生工作。做到“三防”（防火、防盜、防毒），做好學校的安全保衛(wèi)工作，確保學校財產(chǎn)安全和師生人身安全。
五、做好違紀學生的管理教育和畢業(yè)生的政審工作。
六、協(xié)助上級部門搞好計劃生育工作。
七、負責牽頭與有關處室、年級組組織召開班主任例會。指導班會活動。
八、協(xié)助黨支部指導學校共青團，學生會等學生群眾團體的工作和有關活動。負責學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡的運行工作。
總務主任崗位職責
一、根據(jù)學校總體規(guī)劃及學校工作計劃，制訂后勤工作計劃，后勤工作人員崗位職責、財務、財物管理制度、衛(wèi)生公約等，并認真組織實施，期終搞好總結。
二、認真組織實施學校有關后勤工作的決定，與其它處室密切配合，保證教學設備、儀器、圖書、資料、電教器材的及時采購和供應，努力改善辦學條件。精打細算，搞好經(jīng)費的預算、執(zhí)行、決算工作。
三、管好校產(chǎn)。訂立相關的規(guī)章制度，學校的固定資產(chǎn)和各類物品由專人保管，做到物盡其用。經(jīng)常檢查房屋及設施，及時維修，排除隱患。并對師生進行愛護公物的教育。
四、辦好食堂，努力改善師生住宿條件，搞好職工福利。做好醫(yī)療保健工作和清潔工作，預防疾病傳染，保護師生健康。綠化、美化學校環(huán)境。
五、加強對后勤工作人員的培養(yǎng)教育工作，不斷提高學校后勤人員為師生服務的思想和業(yè)務技能水平。
六、緊密結合治保工作，防盜、防火、防毒等，預防一切不安全事故發(fā)生。確保學校設施、設備安全有效運行。
七、負責學校水電管理，注意節(jié)約用水、用電。主持勤工儉學的開展與管理。
八、負責后勤人員的考核工作。
團委書記崗位職責
一、根據(jù)上級團委和學校的工作計劃，結合當代青年的特點，制訂出團委的工作計劃，并組織認真實施。
二、認真抓好團的思想建設。根據(jù)學校工作中心和不同時期的特點，采取多種形式對團員進行愛國主義、理想前途、刻苦學習、法紀教育和團的基本知識教育，不斷提高團員的思想政治素質。
三、認真抓好團組織建設。發(fā)展團員，建立和健全團員的檔案，接轉團員手續(xù)。
四、建立和健全學生會、組織，培養(yǎng)和使用好團的干部、學生會干部，提高他們的獨立工作、自律、自理和組織活動的能力。
五、配合政教處開展德育工作。主持升旗儀式，負責廣播、黑板報的組織、管理、評比工作，大力宣傳報道校園好人好事，強化思想政治教育。
六、組織和指導各班團支部開展有益身心健康的各種活動和社會調(diào)查，活躍團員的課余生活，并負責組織學校師生的文體活動。
七、做好每學期的總結工作。評選優(yōu)秀團員、團干、先進團支部。
八、副書記協(xié)助書記并分管部分工作。
年級組長崗位職責
一、年級組長是年級組工作的直接組織者和領導者，對本級組教師、學生的思想教育和教學管理負全面責任。
二、開展調(diào)查研究，分析掌握本年級組管理和教學情況以及各班學生的學習、紀律和衛(wèi)生等狀況，有針對性地組織本級師生開展教育教學活動。
三、經(jīng)常與班主任、校領導聯(lián)系，及時傳達貫徹上級指示，反饋教育教學情況，加強對班主任工作的指導。
四、各級開展對本級師生的思想教育工作，協(xié)同班主任調(diào)查處理本年級組學生中發(fā)生的糾紛和違紀事件，負責申報對學生的獎勵或處分。組織和指導級組成員開展政治學習和業(yè)務進修，不斷提高政治素質和業(yè)務能力。
五、協(xié)調(diào)和督查各學科教學活動，大幅度提高教學質量，做好對教師業(yè)務和班級工作的評估，落實考核方案。
教研組長崗位職責
一、教學過程管理
1、組織研究課程標準、教材。每學期組織集中備課或專題研究不少于一次，保證各年級教學的連續(xù)、完整。
2、檢查各備課組工作情況。每學期與各備課組長交流不少于一次。
3、了解全組教師的教學基本情況，對教學中存在問題要及時解決，總結經(jīng)驗。每學期個人聽課不少于十五節(jié)。
4、擬訂、檢查及評估作業(yè)量、作業(yè)類型、批閱辦法及批閱效果，每期至少組織二次作業(yè)情況分析，提供教學考核資料和數(shù)據(jù)。
5、組織做好考試命題、閱卷和研究工作。每期至少進行一次考試分析。
6、組織、評估課外活動，每期至少進行一次課外活動
二、教師管理
1、負責本學科教師隊伍的建設。
2、了解組內(nèi)教師的教學情況，對教師的教學情況進行分析。堅持每學期聽每一位教師講課至少一次，交流一次。
3、為青年教師配備導師，并協(xié)助導師做好工作。每學期組織二至三次青年教師公開課，提供分析報告。
4、幫助教有特色、教有成就的教師做好總結工作。
三、教學資源管理
1、與學校協(xié)調(diào)、分配教學、實驗和活動場所。
2、征詢組內(nèi)教師意見，推薦購置實驗儀器、教學參考資料及設備。
四、教學研究與開發(fā)
1、系統(tǒng)而經(jīng)常性地做好課程標準、教材的研究及相應的教具、教法的研究。
2、深入細致地分析教師知識結構的優(yōu)、弱勢，有針對性、計劃性地組織進行業(yè)務學習，協(xié)助學?？茖W地安排教師進修。
3、從學科發(fā)展需要出發(fā)，建設性地開發(fā)學科活動課及講座，幫助每一位教師選擇其專業(yè)拓展方向。
4、負責確定本組教研課題，并圍繞總課題及教師特點，幫助教師確定個人子課題，同時對課題的研究和進展進行管理。
五、計劃、匯報與總結
1、每學期開學初，制定教研工作計劃。
2、每月在組內(nèi)進行一次集中匯報小結，每學期一次全面總結。
3、及時向學校教學負責人匯報計劃執(zhí)行情況和出現(xiàn)的新問題。
4、根據(jù)工作需要，及時和學校有關方面交流情況，求得支持。
班主任崗位職責
班主任是學校班級工作的組織者和領導者。其主要職責是：
一、認真學習，深刻理解黨的教育方針，政策和教育理論，充分認識做好班主任工作的重要意義，發(fā)揮主觀能動性，增強責任感，提高做好班主任工作自覺性。
二、認真做好學生的思想政治工作。熱愛學生、關心學生、熟悉學生、研究學生，做學生的知心朋友。根據(jù)學生的生理、心理特點，通過貫徹執(zhí)行《中學生守則》，開展各項有意義的活動，培養(yǎng)學生團結互愛、關心集體、上進好學、遵守紀律、助人為樂的優(yōu)良品質。
三、重視后進生的思想教育。對后進生要有恒心、有耐心，滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。
四、加強對學生學習目的、學習態(tài)度的教育和學習方法的指導。經(jīng)常和科任教師聯(lián)系，了解本班各學科教學情況，根據(jù)教學實際，指導學生探索學習規(guī)律，總結學習經(jīng)驗，改進學習方法，提高學習效率。要組織學生積極開展課外活動，激發(fā)學習興趣，擴大知識面，促進教學質量的提高。
五、認真搞好班級文體衛(wèi)生工作。開展多種形式的文體活動，搞好教室、宿舍的衛(wèi)生和環(huán)境美化，培養(yǎng)學生良好的生活起居和飲食習慣。
六、發(fā)揮團支部和班委會的作用。
七、負責制訂班務工作計劃和各項制度，經(jīng)常檢查計劃和制度落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。期末要認真總結班務工作，肯定成績，尋找差距，提出改進措施，并向政教處匯報，要隨時注意自身工作經(jīng)驗的總結、積累，填寫好《班主任工作手冊》，不斷提高班主任工作的藝術水平。
八、以身作則、為人師表、言傳身教、講究職業(yè)道德。衣帽整潔、談吐文雅，當好學生的楷模和表率。
九、重視社會因素對學生的影響，利用家訪、家長會等形式與學生家庭、社會有關方面保持經(jīng)常性的聯(lián)系，多方結合，共同努力，不斷提高教育效果。
十、樹立安全重于泰山的意識，做好班級安全工作警鐘長鳴，確保師生人身和公私財物的絕對安全。
教師崗位職責
教師是教書育人網(wǎng)絡的主體，是提高教學質量的決定因素，在教育教學中起著主導作用，主要職責是：
一、以高度的責任感、事業(yè)心和政治熱情，認真貫徹黨的教育方針，努力學習，正確掌握和運用教育理論、教學原則及方法，在教育、教學中充分發(fā)揮主導作用，面向全體學生，指導學生的學習方法，對學生全面負責，嚴格要求，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，使學生德、智、體諸多方面全面發(fā)展，努力完成學校規(guī)定的教學任務和質量目標。
二、重視政治理論學習和時事政策學習，按時參加教職工政治學習會，積極、主動、有計劃地進行業(yè)務進修，高度重視知識更新與教學方法的改革，學期末寫出教學總結，學年末盡可能寫出專題研究論文。
三、刻苦鉆研業(yè)務，認真學習本學科教學課程標準。每學期開學通讀教材，不斷開展教材制定教學計劃，列出“雙基”，明確“雙力”（智力、能力）、“雙育”（德育、智育）和質量目標任務，并在教學過程中認真貫徹執(zhí)行。
四、遵守教學常規(guī)，緊扣教學過程的各個環(huán)節(jié)，遵循師生關系民主、平等的原則，貫徹實踐討論式，合作式，探究式教法，認真教學，努力實現(xiàn)全面發(fā)展人的教學質量。
五、認真、主動地參與班級管理工作，將所任課班級學生質量全面分析，因材施教，分類推進，每學期要使全班學生在原基礎上有明顯提高。對“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班集體”和學生操行評語提出明確意見。參加任課班學生家長會和學校規(guī)定的班級教育、教學活動。
六、根據(jù)所在學科的特點和學生實際，積極組織學生開辟第二課堂，開展課外學科小組活動，認真輔導參加學科競賽活動的學生，爭取優(yōu)異成績。
七、循循善誘，教書育人，結合學科實際，通過各種形式，進行政治思想教育，促使學生思想進步，不體罰或變相體罰學生。
八、積極參加教研組、備課組的教研及其他活動，完成教研組、年級組分配的各項任務。
九、自覺遵守黨和國家的政策、法令和學校的規(guī)章制度，遵守師德規(guī)范，信守師德師風承諾，為人師表；團結同志，舉止文明。
十、服從學校工作分配，努力完成學校交給的教學、教育科研工作任務。
十一、按崗位安全責任制度要求，做好學生的人身和校舍、設備的安全工作，發(fā)現(xiàn)隱患或事故及時處理和報告。
柳林二中
2022－2023學年度工作計劃
啟航新征程，同心向未來。為使我校教育教學的各項工作有序開展，再創(chuàng)佳績，學校將以黨的二十大精神為指針，在縣委縣政府和縣教科局的堅強領導下，堅持“為黨育人，為國育才”的辦學思想，在“減負增效，激發(fā)活力；守正創(chuàng)新，引領未來”的辦學道路上，堅守“安全警戒線、師德底線、質量生命線”的教育原則，著力打造“質量一流，社會滿意，呂梁領先”的幸福校園。特制定《柳林二中2022－2023學年度工作計劃》。
一、工作目標
1、堅持安全教育是學校工作的第一著力點，在創(chuàng)建“三零”校園活動中實現(xiàn)平安校園的目標。
2、堅持教研興校的辦學思維，在課堂教學改革實踐中達到優(yōu)質課精品課的目標。
3、堅持全員育人的德育思想，在德育豐潤課堂的實踐中培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀律的中學生。
4、堅持學生課外社團活動課的精雕細琢，在學生課后管理服務的實踐中展示特色教育的成果?！?/span>
5、堅持不斷改造工作作風的治校方略，在依法治校、學校管理、后勤服務上，打造一支求真務實、廉潔自律、高效能干的干部師資隊伍。
二、工作措施
（一）死死盯住學校安全警戒線，防堵并舉，狠抓細節(jié)，著力創(chuàng)建平安校園。
堅持以“三化三建設”為工作目標，以“安全隱患排查指南”為操作細節(jié)，扎實推進“平安校園”建設，進一步提高學校安全管理水平，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作學習生活環(huán)境。具體做到以下幾項工作：
1、提高認識，落實責任，樹立安全第一的理念。安全無小事，責任大于天。把學校安全放在各項工作的第一位，充分認識學校安全工作的重要性，決不能有麻痹、僥幸心理，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2、突出重點，抓好安全教育宣傳。一是抓好教職工的安全學習培訓；二是抓好學生的安全教育，利用“安全教育平臺”，利用開學后和放假前的“安全教育周”，對學生集中進行交通、溺水、飲食、防火等安全教育，組織開展防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震水患、防傳染疾病等為內(nèi)容的安全演練活動。
3、加強學生交通安全監(jiān)管。一是全面摸清學生上下學出行方式，建檔立冊，推行“一盔一帶”守護行動；二是做好家長的教育宣傳和勸導工作，家校聯(lián)袂，共同做好學生的交通安全工作。
4、加強食品衛(wèi)生監(jiān)管?？倓仗帬款^對師生食堂的炊具、餐具、燃氣管路、電線線路等設備進行檢查和維修，嚴格執(zhí)行進貨查驗和食品留樣制度，規(guī)范食品加工制作流程，確保師生吃上健康營養(yǎng)餐。實行值班人員陪餐制度，做好陪餐記錄。積極開展校園愛國衛(wèi)生運動，改善校園生活環(huán)境，加強對學生飲用水的監(jiān)管，保證全體師生喝上健康環(huán)保的飲用水。
5、加強校園消防監(jiān)管。重點突出學生宿舍和校內(nèi)公共場所的消防監(jiān)管，切實加強對學生宿舍用電、防火管理，嚴禁住校生使用任何電器，認真排查消防通道、疏散通道、安全出口等部位的安全隱患，確保能用管用夠用，將校園安全隱患降低到零風險。
6、積極開展校園周邊環(huán)境的綜合治理。學校將主動與公安、城建、交通、衛(wèi)生防疫等部門密切配合，積極開展校園周邊環(huán)境綜合治理，為師生營造良好的學習工作環(huán)境。特別是對小商小販、流動攤點等經(jīng)營場所的排查工作，對妨礙學生健康的非法經(jīng)營者及時上報有關部門處理，保證校園周邊環(huán)境的無干擾。
（二）牢牢守住師德師風底線，依法執(zhí)教，廉潔自律，打造高素質師資隊伍。
1、強化學習提高。一是積極開展師德專題學習教育活動，采取集中宣講和自主學習相結合的形式，學習“習近平總書記關于師德師風的重要論述”、“習近平總書記關于‘三個牢固樹立’的重要論述”、“新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則”等內(nèi)容；二是召開師德師風建設專題會議，觀看師德師風警示教育片，讓全體教師深知職業(yè)道德準則和違反十項準則的法律法規(guī)。
2、嚴格考核監(jiān)督評價體系，建立科學完善的考核機制。
一是政教處在充分調(diào)研的基礎上，結合我校實際，出臺《柳林二中學生日常行為考核細則》和《柳林二中教師師德師風管理細則》，逐項考核，以月匯總，學期評比；二是完善學生違規(guī)違紀處理條例，充分發(fā)揮獎懲管理在學校發(fā)展中的導向作用；三是強化監(jiān)督管理，學校將在校門口設立舉報箱和舉報電話，通過走訪家長、召開座談會的形式了解違規(guī)違紀情況。
3、改進獎懲評價機制。多一把尺子，多一批人才。政教處要協(xié)同團委，充分發(fā)掘現(xiàn)有的人力物力資源，為教師和學生的成長發(fā)展提供更多的展示平臺，積極開展社團活動，培養(yǎng)學生的特長。通過舉辦各種文體活動，讓學生展示才華，樹立人生自信。特別是讓學習成績較差的學生能找到自我存在的價值，讓更多的人樹立起“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀。
4、榜樣引領，負面警示。學校要定期組織開展師德師風先進事跡經(jīng)驗交流會和優(yōu)秀學生模范事跡表彰會，弘揚正氣，傳遞正能量；堅決抵制違反師德師風建設的行為，堅決鏟除我行我素、唯我獨尊的不利于學校健康發(fā)展的人和事，通過榜樣引領、正向引導將我校的校風教風學風建設呈現(xiàn)出欣欣向榮的新境界。
（三）緊緊抓住教學質量生命線，以研興教，強化管理，全面提高教學質量。
1、強化教師的成績意識。加大和改革成績考核在績效考核中的占比和分值，關注學生及格率；落實教師的教學成績責任，每次考試后，要認真召開成績分析會，深刻剖析每班每科每位教師的教學得失；考核班主任對班級成績的責任，主抓班級成績進步、閱讀課紀律和班級學生流失；明確備課組長對當科教學成績的責任，備課組長要認真組織本組教研活動引領教師的教學成績共同提高，學校將對優(yōu)秀備課組予以表彰獎勵。
2、持續(xù)推進教學研究。“教而不研則愚，研而不教則虛”二者互為依托，相互促進。在教研活動中，凝聚集體力量，選擇教學中帶有普遍性的突出問題，采用“小切口、細分析、深挖掘、大作為”的理念，實事求是地開展教研；明確教研活動的特點和目的，在于解決當前教育教學中的各種實際問題，課題不在大小而在于實用；做教研活動的有心人，在教研過程中用審視的眼光分析和解決教學中出現(xiàn)的各種問題，本著“教什么研究什么”的原則，緊密結合“課標要求”和
“課堂目標”展開教研活動，達到“教研相長”的效果；規(guī)范教師教育教學行為，以提高教育教學質量為核心，抓好一個重點，強化兩項工作，抓好四個落實。
3、規(guī)范學生作業(yè)管理。為切實減輕學生作業(yè)負擔，使“雙減”政策在我校真正落地，要求學生從作業(yè)本封面、作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)形式、作業(yè)批改等符合要求；建立學科作業(yè)公示制度，堅持每月一次的教師作業(yè)布置與批改的檢查，及時反饋檢查情況，督促作業(yè)不規(guī)范的教師迅速整改。
4、加強學生健康體制管理。學校要求體育課上課有計劃有備課，重視學生近視眼的防控，保證對學生一年一次的體質檢測和體檢，保證學生每天一小時以上的體育鍛煉，保證體育教學和體育鍛煉器材設備和經(jīng)費的足額投入。
5、發(fā)掘資源為學生提供優(yōu)質的課后服務。在落實“雙減”為學生提供課后服務工作上，學校將滿足學生的不同需求，為學困生提供課業(yè)輔導服務，為個人興趣愛好和特長生開設19門社團活動選修課，為有課外閱讀需求的學生在周六日開放學校圖書閱覽室并提供閱讀指導服務。
6、加大中考備考力度。一是提前制定中考備考方案；二是加強對初三年級的教學秩序管理；三是實施并嘗試初三月考做好成績分析；四是舉行多種形式多種層面的初三教室學生教情學情分析動員鼓勁會；五是落實中考命題改革方向的研究及應對工作；六是細化落實對初三學生的分層跟蹤研究、補偏培優(yōu)、承包管理工作。
（四）穩(wěn)穩(wěn)做好后勤保障工作，夯實基礎，科學管理，提升后勤服務水準。
1、抓好財物的規(guī)范管理，做到物盡其用，按需分配。一是開學初確保一線教師的教學用品、辦公用品的及時發(fā)放；二是認真組織對各處室各年級各班級財產(chǎn)的發(fā)放登記和使用檢查工作，落實財物管理責任制；三是定期對學校電器設備進行安全檢查，確保師生的生命安全，發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改，保證用電正常；四是及時對學生損壞的課桌凳、門、鎖、窗戶、水電設施進行維修，保證學校教學秩序正常進行；五是加強節(jié)水節(jié)電教育，加大巡查管理力度，對師生中出現(xiàn)的浪費水電現(xiàn)象進行批評教育；六是規(guī)范物品采購流程，通過申報、審批、詢價、采購的工作流程，合理購置教學用品做到節(jié)儉開支、物盡其用的工作效果。
2、夯實基礎設施的維護管理，保障學校工作正常運行。為保證學校教育教學工作的順利開展，抓好基礎設施建設，消除安全隱患，成為后勤工作的第一要素。工作中不但要強化基礎設施建設，優(yōu)化育人環(huán)境，更要在檢查督促指導上做實做細，堅持日日檢查、定期排查。消除安全隱患，建立科學完善的檢查制度，做好安全檢查記錄。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時上報維修，確保廣大師生的生命安全。
3、加強食堂膳食監(jiān)管，提高優(yōu)質服務水準。一是認真執(zhí)行食品衛(wèi)生管理規(guī)定，搞好飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒；二是所有餐飲從業(yè)人員必須持證上崗，工作時間穿工作服戴工作帽；三是嚴格按照食藥監(jiān)部門的規(guī)定，規(guī)范各種食材的供貨渠道，嚴禁購買過期變質的廉價材料；四是按規(guī)定的食譜配餐，嚴禁向學生出售食譜以外的食品飯菜，讓學生吃上健康營養(yǎng)餐；五是實行飯菜留樣制度，嚴禁將剩余飯菜和過夜飯菜賣給學生；六是實行師生實名制就餐，定人定桌定窗口；七是實行值班領導陪餐制度，監(jiān)督檢查餐飲操作是否規(guī)范、飯菜質量是否達標、飯菜價格是否合理；八是加強對學生食堂的服務調(diào)研，通過定期檢查、暗中走訪等形式，征集師生意見，督促整改，不斷提高服務水平。
4、開展常態(tài)化疫情防控，消滅新冠病毒隱患。一是繼續(xù)認真開展新冠病毒疫情防控知識宣傳教育，有效遏制病毒傳播擴散；二是堅持做好一日一次公共場所的消毒殺菌工作，開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新；三是加強門衛(wèi)管理的出入登記制度，嚴禁閑雜人員進校園，對來客來訪人員采取出示健康碼、行程碼、戴口罩、測體溫、實名登記的辦法；四是要求師生非必要不外出，若須外出嚴格履行外出申報審批；五是強化工作管理，實現(xiàn)新冠病毒零感染，確保師生生命安全；六是積極響應國家疫情防控疫苗接種要求，人人接種有效預防。學校要求全體師生在規(guī)定時間內(nèi)去指定地點接種新冠疫苗，保質保量地如期完成任務。
三、工作保障
1、統(tǒng)一思想，顧全大局。全校教職工要認真學習中國共產(chǎn)黨黨史和中國特色社會主義理論的指導思想，深入領會習近平新時代下中國特色社會主義的教育觀，用理論武裝頭腦，用智慧培育人才。一切從大局出發(fā)，一切以學生的教育發(fā)展出發(fā)，一切從學校的生存發(fā)展出發(fā)，做一名有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的教師。
2、強化管理，發(fā)展至上。學校要求各處室各年級在日常的教育教學工作過程中，對照學校工作目標，制定具體的工作計劃和工作措施，在細節(jié)上下功夫，以管理上要質量，除弊革新，加強師德師風建設，加強各項工作制度建設加強學生健康發(fā)展建設，加強學校安全工作管理，走上快節(jié)奏高效益的教育教學發(fā)展之路。
3、抓好細節(jié)，注重實效。不看表象看實質，在工作中我們要重視過程管理，看工作是否有效益，要深入到廣大教師學生生活中去，要深入課堂教學活動中去，在各個工作環(huán)節(jié)上，只有從細處著手，留下痕跡，才會有豐碩的成果。我們要取締“蜻蜓點水式”的工作形式，杜絕“開會＋不落實＝零”“布置＋不檢查＝零”的工作現(xiàn)象發(fā)生。一切以實際出發(fā)，扎扎實實做好每一件事，認認真真開展好每一項工作，切實提高學校的教育教學工作水平。
4、轉變作風，嚴明紀律。新的教育體制下改變了以往吃空餉、人浮于事的工作局面，“按編核崗、依崗定人”的工作運行機制，要求每一位教職工敬業(yè)守則，認真完成自己的教育教學工作任務，教學上要以學情分析為前提，制定詳實的教學案，大面積地提高課堂教學效率；育人上要有仁愛之心，曉之以理，動之以情，培育人格健全的學生。消除拖拉散漫的工作作風，嚴守師德底線，嚴禁體罰或變相體罰學生。對于不能按時完成教育教學任務或造成嚴重教學事故的，學校要啟動問責制度，采取約談、批評教育、限期整改等形式，促成我校師資隊伍的健康發(fā)展。
“征程萬里風正勁，重任千鈞再奮蹄”。在新的學年里，讓我們借“縣管校聘”的教育改革東風，鎖定“三條線”的辦學目標，在新一屆學校領導的帶領下，堅持“立德樹人，質量第一”的教育宗旨，眾志成城，以豪情飽滿的昂揚斗志，謀興學，開新局，展新容，譜新篇，為柳林二中教育教學的發(fā)展做出新的貢獻。
